近日，河南省教育廳公布2025年河南省高等職業(yè)教育課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單，我校5名教師獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，彰顯了我校在課堂教學(xué)改革與人才培養(yǎng)中的扎實(shí)成效。
序號(hào) |
二級(jí)學(xué)院 |
參賽組別 |
課程名稱 |
參賽 教師 |
獲獎(jiǎng) 等級(jí) |
證書編號(hào) |
1 |
建筑與港航學(xué)院 |
理工農(nóng)醫(yī)類課程組 |
港口水工建筑物 |
孫飛 |
一等獎(jiǎng) |
豫教〔2026〕00655 |
2 |
學(xué)前與藝術(shù)教育學(xué)院 |
公共基礎(chǔ)課程組 |
影視鑒賞 |
張浩宇 |
一等獎(jiǎng) |
豫教〔2026〕00536 |
3 |
醫(yī)學(xué)院 |
理工農(nóng)醫(yī)類課程組 |
藥學(xué)綜合知識(shí)與技能 |
崔小平 |
一等獎(jiǎng) |
豫教〔2026〕00677 |
4 |
文化旅游學(xué)院 |
公共基礎(chǔ)課程組 |
大學(xué)英語(yǔ) |
王雨霄 |
三等獎(jiǎng) |
豫教〔2026〕00610 |
5 |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 |
文史財(cái)經(jīng)類課程組 |
智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng) |
王元昊 |
三等獎(jiǎng) |
豫教〔2026〕00926 |
作為全省高職院校教學(xué)水平的集中檢閱，此次大賽以深化“三教”改革、聚焦課堂創(chuàng)新、提升育人質(zhì)效為核心主旨，重點(diǎn)考察教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、信息技術(shù)融合、課程思政融入等核心能力，要求參賽作品緊扣職業(yè)教育類型特色，精準(zhǔn)破解教學(xué)痛點(diǎn)。賽事歷經(jīng)校級(jí)遴選、省級(jí)網(wǎng)評(píng)及現(xiàn)場(chǎng)比賽多輪篩選，既是對(duì)教師教學(xué)創(chuàng)新能力的全面檢驗(yàn)，更是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的重要實(shí)踐載體。
為全力備戰(zhàn)賽事，學(xué)校黨委高度重視，教務(wù)處牽頭組建由教學(xué)專家、資深評(píng)委構(gòu)成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建“選拔-培育-打磨”全鏈條保障體系。參賽教師深耕教學(xué)實(shí)踐，大膽突破創(chuàng)新，打造“崗課賽證”綜合育人特色課堂，將產(chǎn)業(yè)需求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容深度融合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的同頻共振。
今后，我校將以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，持續(xù)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化數(shù)字賦能，努力打造職業(yè)教育“金課”，為培養(yǎng)高技能人才筑牢根基，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
供稿：教務(wù)處 編審：石巖 簽審：孫黎 審核：萬(wàn)四新
