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【河南高教】教學工作要怎么做?這所學校畫好了路線圖
日期:2019-04-19 00:00:00  作者:admingf   編輯:admingf   瀏覽次數(shù):

教學工作要怎么做?這所學校畫好了路線圖

河南高教 昨天


周口職業(yè)技術(shù)學院黨委書記劉士欣強調(diào),做好教學工作要遵循四點要求:要立足立德樹人根本任務(wù)抓教學;要立足優(yōu)質(zhì)校建設(shè)抓教學;要立足問題導(dǎo)向抓教學;要立足遷建升本抓教學。



4月17日下午,周口職業(yè)技術(shù)學院2019年教學工作會議召開。該校黨委書記劉士欣,校長李清臣,學校領(lǐng)導(dǎo)李森、李庶泉、黃增福、唐永賓出席會議,會議分兩個階段進行,由學校黨委副書記李森主持。


會議第一階段,與會領(lǐng)導(dǎo)和教師觀摩醫(yī)學院教師趙欣主講的《頸椎病的健康教育》公開課。教務(wù)處長付曉東作了點評。


會議第二階段,學校副校長李庶泉宣讀對信工學院教師劉蘊的表彰決定,劉士欣、李清臣為劉蘊頒獎。


學校副校長許永安以《外樹形象內(nèi)抓內(nèi)涵 全面提升教學質(zhì)量》為題發(fā)表講話,他從教師教學能力、教研室建設(shè)、人才培養(yǎng)方案修訂等方面安排教學工作,并提出具體要求。


李清臣以《凝神聚力攻艱克難 高質(zhì)量抓好教學工作》為題發(fā)表講話。他指出,這次會議既是學校2019年度教學工作會,又是省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的再次動員會。他指出,我們要充分肯定學校教學工作取得的成績:教學管理日趨規(guī)范,教學質(zhì)量監(jiān)控體系正在進一步完善;專業(yè)建設(shè)全面加強;利用中央獎補資金,實驗實訓條件明顯改善,獲批河南省智慧農(nóng)業(yè)工程研究中心、周口市農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與應(yīng)用重點實驗室、周口市數(shù)字化臨床應(yīng)用解剖重點實驗室、周口市互聯(lián)網(wǎng)+精準健康教育重點實驗室;教學質(zhì)量工程建設(shè)成效初顯,省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)正加快推進,建設(shè)了8個品牌專業(yè)、6個特色專業(yè)、15個教育教學改革項目、10門立體化教材、21門在線開放課程,劉蘊老師主持的《靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》入選2018年國家精品在線開放課程;技能競賽成績斐然;師資隊伍進一步增強。


李清臣強調(diào),學校要主動對標《國家職業(yè)教育改革實施方案》和“雙高計劃”,充分認識教學工作面臨的挑戰(zhàn)和機遇,找出優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、教學質(zhì)量工程項目、日常教學管理、教學制度建設(shè)、管理隊伍和管理水平等方面存在的差距和不足,明確教學工作的著力點和突破點。


李清臣強調(diào),全校師生要加壓奮進、攻堅克難,高質(zhì)量做好2019年教學工作。


一要切實抓好優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作,根據(jù)任務(wù)分工,緊盯目標任務(wù),切實完成既定工作目標任務(wù)。


二要切實抓好專業(yè)建設(shè)工作,集中精力打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)、省級精品資源共享課程、立體化教材等,達到“當?shù)仉x不開,業(yè)內(nèi)都認同,國際可交流”的建設(shè)標準。


三要切實抓好實驗實訓條件改善與利用。


四要切實抓好科研、教研與社會服務(wù)等工作,加強示范引領(lǐng),營造良好的科研氛圍,樂于苦干實干,積極爭取橫向項目,提升科研、教研與社會服務(wù)能力。


五要切實抓好師資隊伍建設(shè)工作,起草《教職工培訓學習管理辦法》,鼓勵支持年輕教師提高學歷學位、晉升高一級職稱,逐年引進碩博士等高層次人才。


六要切實抓好人才質(zhì)量培養(yǎng)提高工作,在養(yǎng)成教育上下功夫,讓學生形成良好的行為習慣;在學生管理上下功夫,深入基層聯(lián)系學生,解決學生思想、心理、生活、就業(yè)等實際問題,切實把思想政治工作做到學生的心坎上;在教學管理上下功夫,增強教師責任心,重視實驗實訓課教學,深化考試改革,讓學生學到真知識、掌握真本領(lǐng)。

   

劉士欣作總結(jié)講話。他強調(diào),做好教學工作要從以下四點出發(fā):



要立足立德樹人根本任務(wù)抓教學。以高度的責任感和事業(yè)心來對待教學工作,推動課程思政,實現(xiàn)各類課程和思政課的有機配合、同向同行,讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。


要立足優(yōu)質(zhì)校建設(shè)抓教學。從辦學目標、培養(yǎng)要求,到教育、教學、科研、師資隊伍、學生管理、校園文化、后勤服務(wù)等等,對標先進找準差距,強化教學中心地位,提高管理服務(wù)水平,全方位提升人才培養(yǎng)質(zhì)量


要立足問題導(dǎo)向抓教學。抓住問題的主要矛盾和主要方面,著力解決學用結(jié)合、教師培養(yǎng)、制度建設(shè)、教研活動等方面存在的突出問題,完善校院兩級人才培養(yǎng)方案以及教學方案、課程方案、教材方案、實習實踐方案和學生管理方面的各項規(guī)章制度,營造濃厚的狠抓教學的氛圍。


要立足遷建升本抓教學。提高政治站位,鉆研業(yè)務(wù)加強學習,主動融入到遷建升本的事業(yè)中,善于從抓住這一歷史性機遇出發(fā)思考教學工作,開創(chuàng)教學工作新局面,全面落實立德樹人根本任務(wù),加快推動學院新時代高質(zhì)量發(fā)展。


各教學院(部)班子成員、教研室主任、教學秘書,職能部門負責人和教務(wù)處、督導(dǎo)室全體人員參加會議。


(供稿:周口職業(yè)技術(shù)學院)

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