周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅持黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把精神文明建設(shè)作為推動學(xué)校高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支點，致力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。
突出黨建引領(lǐng)導(dǎo)向。定期召開黨建和思想政治工作會議，堅持將中央重大決策作為黨委會第一議題。積極推動基層黨組織示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，分類培育1個省級樣板支部、2個市級標(biāo)桿支部、7個校級“特色支部”，積極爭創(chuàng)2個國家級樣板支部、1個省級樣板支部、2個市級“四強(qiáng)”支部、4個市級標(biāo)桿支部，充分發(fā)揮基層黨組織活力。學(xué)校基層黨組織圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，以黨總支部、黨支部為單位組織黨員召開專題組織生活會，積極探索黨建工作與教學(xué)、科研、管理服務(wù)緊密融合的作用發(fā)揮機(jī)制，使黨組織成為師生貼心信賴的組織依靠和教書育人的戰(zhàn)斗堡壘。
突出思政鑄魂導(dǎo)向。學(xué)校成立思政教學(xué)研究中心，全面推進(jìn)思政課程與課程思政改革，積極探索周職特色“課程思政”教學(xué)團(tuán)隊，建立以“特色專業(yè)為引領(lǐng)、團(tuán)隊建設(shè)為抓手、課程建設(shè)為載體”的全員全過程全方位的新時代“課程思政”教育教學(xué)新模式，積極構(gòu)建“三全育人”的大思政格局。培育精品課程、打造示范課堂、選樹優(yōu)秀團(tuán)隊，切實加強(qiáng)思想政治教育骨干隊伍建設(shè)。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，書記校長帶頭講思政課。以專業(yè)優(yōu)勢與思政教育相結(jié)合為出發(fā)點，開展學(xué)校“一院一品”活動，“經(jīng)典照亮人生”誦讀成為河南省思政工作品牌，各二級學(xué)院積極創(chuàng)建自身思政品牌。
突出立德樹人導(dǎo)向。學(xué)校以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》為指導(dǎo)，以教師崇德修身為基本遵循，堅持師德為上，以立德樹人為出發(fā)點和立足點，找準(zhǔn)與教師思想的共鳴點。一方面，堅持以人為本，關(guān)注教師發(fā)展訴求和價值愿望，激發(fā)教師的責(zé)任感與使命感。一方面，建立教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，引導(dǎo)教師做學(xué)生敬仰愛戴的品行之師、學(xué)問之師，做帶頭踐行社會主義核心價值觀的“四有”好老師。在河南省教育廳“不忘初心 立德樹人”師德主題教育征文演講比賽和優(yōu)秀案例評選中，學(xué)校五名教師分別榮獲了主題教育征文的一、二、三等獎。學(xué)生劉詩蕊、王玲列車跪地救人，榮獲“出彩河南人”第四屆最美大學(xué)生，房玉翔跳河救人，眾多媒體紛紛點贊。
突出以文化人導(dǎo)向。學(xué)校堅持黨對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚偉大建黨精神。學(xué)校深入總結(jié)和挖掘辦學(xué)歷史，緊扣豫皖蘇軍區(qū)創(chuàng)辦衛(wèi)生干部培訓(xùn)班等紅色資源，秉承“礪德礪能，志存高遠(yuǎn)”校訓(xùn)，弘揚“德才兼?zhèn)洌泻弦弧毙ｏL(fēng)，把地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和教育思想作為重要素質(zhì)要求，融入人才培養(yǎng)全過程，傳承文化價值，幫助學(xué)生樹立大歷史觀、大時代觀，把握歷史進(jìn)程和時代大勢。從積極營造文化氛圍、組織文化進(jìn)課堂等處著手，確保將文化育人落到實處和落到細(xì)處，切實增強(qiáng)學(xué)生文化自信，學(xué)校“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”項目獲河南省普通高等學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果。
突出環(huán)境凈人導(dǎo)向。學(xué)校以省級文明校園（標(biāo)兵）為抓手，著力優(yōu)化校園文化硬件設(shè)施，持續(xù)推進(jìn)書香校園、文化校園、工匠校園、綠色校園、智慧校園、園林校園、水韻校園、人本校園建設(shè)。校園內(nèi)隨處可見的紅色文化廣角、紅色標(biāo)識等，潛移默化地熏陶感染師生靈魂，彰顯大學(xué)精神，體現(xiàn)時代特征，讓文明新風(fēng)持續(xù)在師生心底蕩漾，在校園處處傳遞。學(xué)校將繼續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)校園美化、綠化工作和衛(wèi)生、健康、消防、安全綜合治理，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)環(huán)境美、專業(yè)美、人文美的高職校園，力爭將學(xué)校打造為職教周口的“亮麗名片”和“城市地標(biāo)”。
突出活動育人導(dǎo)向。學(xué)校積極健全校園活動平臺，統(tǒng)籌推進(jìn)實踐育人各項工作，不斷豐富內(nèi)容，不斷拓展形式。一方面，積極開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“戲曲進(jìn)校園”“科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動，文藝活動百花齊放，體育競技百舸爭流。另一方面，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用，加強(qiáng)論壇講座、社團(tuán)活動、自媒體公眾號等各類校園平臺管理，牢固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生思想政治素養(yǎng)。
（編輯：梅瑞祥；審核：時高璽）
